Découverte Ludique de l'Électronique en 2025
Apprendre l'Électronique avec Simplicité
Offrez Ă vos enfants une initiation amusante et Ă©ducative Ă l’Ă©lectronique grâce Ă des composants de base et des schĂ©mas simples.
Caractéristiques des Stages en 2025
Bienvenue dans le monde fascinant de l’ATELIER ROBOTIQUE oĂą tout le monde  peut devenir un inventeur . Nos ateliers sont conçus pour encourager l’exploration et l’innovation Ă travers des projets captivants qui allient thĂ©orie et pratique. En 2025, nous Ă©largirons notre offre avec des ateliers spĂ©cialisĂ©s sur l’electronique   et l’intelligence artificielle, permettant aux jeunes esprits de plonger encore plus profondĂ©ment dans les technologies de demain. Chaque session est une aventure oĂą les enfants apprennent Ă crĂ©er, Ă collaborer et Ă rĂ©soudre des problèmes tout en s’amusant. Rejoignez-nous pour Ă©veiller votre passion  pour la science et la technologie dans un environnement stimulant et convivial.
Apprentissage Pratique
Les Ă©lĂ©ves dĂ©couvrent l’Ă©lectronique en manipulant des composants simples et en rĂ©alisant des projets concrets.
Chez ATELIER ROBOTIQUE,. Nos ateliers sont conçus pour Ă©veiller la crĂ©ativitĂ© et la curiosité en Electronique En 2025, nous introduirons de nouveaux modules qui intègrent des technologies Ă©mergentes, permettant aux participants d’explorer des concepts tels que la programmation de robots et l’intelligence artificielle. Chaque session est une occasion d’apprendre tout en s’amusant, avec des projets captivants qui encouragent le travail d’Ă©quipe et la rĂ©solution de problèmes. Ne manquez pas cette chance de voir vos enfants s’Ă©panouir dans un environnement stimulant et enrichissant.
Approche Ludique en 2025
Des activitĂ©s interactives qui stimulent la curiositĂ© et l’envie d’apprendre .
Schémas et principes de base
nous aborderons les schĂ©mas de base de l’Ă©lectronique
Electronique logique et numérique
La schématisation en électronique
Electronique analogique
Electricité, électrotechnique
– Le pont diviseur de tension rĂ©sistif
– Le pont diviseur: gĂ©nĂ©ralisation
– Constante de temps RC
– Le filtre RC
– Le circuit LC sĂ©rie
– Le pont de diode: redressement mono et double alternance
– Les montages Ă base d’amplificateurs opĂ©rationnels
– Commande simple de relais
– Le montage flyback
– Le convertisseur buck
– Commande simple de LED
– Montage Ă base de diode Zener
Schema electronique de Robot
Expérience solaires passionnants.
DĂ©couvrez tout sur l’Ă©nergie solaire.
- avec microcontrĂ´leur
- plaque d’essai de haute qualitĂ©
- contenu: LED Ă Ă©nergie solaire, LED clignotante, bruit du grillon, chargeur d’accus, instrument de musique, testeur de tĂ©lĂ©commande, Ă©clairage de jardin, dĂ©tecteur de mouvements, simulateur d’alarme, etc.
projets électroniques
- CaractĂ©ristiques de l’expĂ©rience: Circuit LED simple Lumière LED tournante Fonction l’interrupteur Reed DĂ©monstration la rĂ©sistance et du courant RĂ©sistances en sĂ©rie RĂ©sistances en parallèle
- SpĂ©cifications supplĂ©mentaires de l’expĂ©rience: Un exemple pratique: LED dĂ©clenchĂ©e par l’obscuritĂ© DĂ©monstration fonction simple du SCR Exemple pratique de SCR Segment numĂ©rique LED affichant « 1 Segment numĂ©rique
- SpĂ©cifications expĂ©rience extra extra: Miaulement chat, chiffre clignotant « 3 » Hennissement cheval, chiffre clignotant « 4 » Gazouillis d’oiseau, chiffre clignotant « 5 » Couac canard, chiffre clignotant « 6 » BĂŞleme
Galerie des Projets
Explorez notre collection de photos illustrant les créations et expériences des enfants lors de nos stages.
Découvrez notre processus d'apprentissage
Atelier n1
Commencez par explorer les composants électroniques de base, tels que les résistances et les condensateurs.
Atelier n2
Apprenez à lire et à comprendre les schémas électroniques simples pour construire vos premiers circuits.
Atelier n 3
Combinez vos connaissances pour créer des projets électroniques passionnants et fonctionnels.
Ce que disent nos participants
« Ils ont tous adoré le stage !
« Les ateliers sont très bien organisĂ©s et les Ă©lĂ©ves apprennent tout en s’amusant. »
« J’ai appris Ă utiliser des composants Ă©lectroniques et Ă lire des schĂ©mas.Â






